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国际数学俱乐部

imc国际数学俱乐部(简称imc俱乐部)是由imc国际数学竞赛联盟以及中小学数学在线学习和测评系统网(简称数测网),联合世界十余个国家和地区的权威数学教育机构共同发起的国际化的中小学数学爱好者的联谊平台。

imc俱乐部的宗旨是:遵循科学无国界的原则,最大程度地联合和吸纳不同国家、地区和种族的青少年数学爱好者,以数学竞赛、线上学习水平测试、个性化的学习辅导方案制定、会刊及竞赛超级电子教材、科普训练营等多种形式,共同搭建青少年国际化的数学学习交流与合作平台,激发世界各地青少年的数学学习兴趣,增进世界各地青少年的友谊与合作。

imc俱乐部的目标是:使数学学习大众化、使数学学习兴趣化、使数学学习国际化,让数学学习成为青少年的终身目标。

imc俱乐部的活动载体是:imc国际数学竞赛联盟,中小学数学在线学习和测评系统网。 

imc俱乐部的管理机构是:imc俱乐部各国家和地区的办公室(或组委会)。

imc俱乐部实行个人会员制,凡3-6年级的小学在校学生,经过向imc俱乐部各国家和地区的办公室(组委会)申请,均可成为imc俱乐部的个人会员。 

imc俱乐部会员权益 ; ;

1、免费参加每年度举办的imc国际数学竞赛初赛(线上);

2、经线上选拔的成绩优异的学生(取线上初赛总人数的前40),可免费参加当年的imc国际数学竞赛复赛(线下);

3、imc复赛的优秀学生,将获得国际数学竞赛联盟颁发的证书(分一、二、三等及优胜奖,获奖比率为5、15、25,15);

4、获得一等奖证书的学生将有机会参加当年度在新加坡举办的imc决赛;

5、免费获得imc俱乐部会刊(电子版);

6、免费成为数测网vip会员;

7、通过数测网的测评和强大的计算机智能辅助学习系统,为学生提供:

1) 通过在线测评,了解学生的数学学习状况及水平;

2) 通过分析测评结果,为学生量身定制符合学生个人实际情况的、个性化的学习方案,(个性化的学习方案包括个性化教材、每天需要完成的作业、即时测评、即时反馈、系统分析等);

3) 首次全部列出所有小学阶段要掌握的数学解题方法,并通过练习,教会学生解题方法;

4) 成长记录:为每个学生建立数学水平档案,记录学生的测评及练习历史;

5) 积分排名和奖品兑换。

8、免费使用imc权威专家编制的《imc国际数学竞赛超级电子教材》。

9、免费参加每两周举办一次的全国数学水平测试(在线,测试题目由数测网题库依算法生成),使学生及时了解自己在本地区和全国的数学学习的排名状况,及自己在国内外知名数学竞赛中可能获得的成绩和名次。

10、优先并享受优惠待遇,参加imc俱乐部组织的全国和国际性主题科普夏令营活动。

imc俱乐部会员职责 

  

1、认同和遵守imc俱乐部会员章程。

2、维护imc俱乐部的声誉。

3、积极参加imc俱乐部组织的各项活动。

4、积极完成和提交imc俱乐部各项活动的问卷反馈。

5、同意imc俱乐部在网站、出版物、电子文档、录像或其他正式出版物中使用会员的照片及相关信息(不包括会员的个人隐私信息)。 

6、按时缴纳年度会员费用。 

imc俱乐部所依托载体

  

1、imc国际数学竞赛介绍(新加坡)

imc国际数学竞赛,迄今为止已经在新加坡举办了八届,已有来自新加坡、印度、菲律宾、印度尼西亚、中国大陆、中国香港、中华台北、马来西亚、泰国、韩国以及印度等国家和地区的数十万学生参加了竞赛及竞赛选拔活动。经过数年的发展,imc国际数学竞赛活动已得到越来越多参赛国家教育部门的广泛认可,同时也获得了参赛学校和师生的高度评价。

泰国政府总理亲自为imc获奖学生颁发奖牌和奖状;菲律宾、马里西亚、印度尼西亚、台湾及香港等国家和地区的教育部门,都为imc的获奖学生开辟了升学的绿色通道;事实上imc已经成为了亚洲地区规模最大、影响力最广的国际中小学数学赛事!

imc国际数学竞赛接纳小学3、4、5、6年级,初中1、2、3年级以及高中1、2年级共8个年级的在校中小学生参赛(中国大陆不接受高中学生参赛)。imc国际数学竞赛活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛于每年的3月上、中旬举办,分地区以中小学或培训机构等成建制单位集体报名参与,并由各参赛单位选拔出40成绩优良的学生参与每年4月下旬在各地举办的复赛,决赛于每年的7月底在新加坡举办,决赛的参赛学生将在复赛获得二等奖以上的学生中选拔。

imc国际数学竞赛的初赛不设任何奖项。复赛设一、二、三等奖和纪念奖,由imc国际数学竞赛中国秘书处授权颁发获奖证书。决赛设金、银、铜奖和优胜奖,由imc国际数学竞赛联盟颁发获奖证书和奖牌。

2、数测网

数测网的研发机构:数测网是由imc国际数学竞赛联盟与中外相关知名权威数学教育研究机构合作研发,由以前微软大中华区首席架构师为核心的技术团队进行系统设计的,针对全球小学生的,专业化的数学学习水平网上实时测评平台。

数测网的测评体系和测评内容:数测网是在总结了中国大陆、欧美相关数学教育水平较高国家的小学生数学教育体系及教学大纲,以及对奥林匹克数学竞赛体系等各类国内外知名数学竞赛进行深入研究的基础上,将亚洲、欧美等地区小学数学教育所涉及的知识点进行全面、科学地归纳和整理,搭建的一个以互联网为平台的系统构架。

在数测网系统构架中,小学3-6年级数学学习的知识点将按照年级的不同,被划分为计算问题、数论问题、行程问题、其它应用题、计数问题、几何问题以及组合数学等七大模块,每个知识点模块按照不同难易程度对应着数测网庞大的试题库。学生进入系统并注册为俱乐部会员后,可根据自身的具体情况和需求,选择进行综合测评和专项测评,综合测评是随机从上述全部七个模块中抽出试题,对学生当前的数学学习整体状况进行测试。

专项测评是测试学生对已学的单个知识模块的掌握程度。在完成专项测评后,系统会根据测试结果,由学生选择学习周期,自动给出个性化的学习方案,学生可每天在网上完成系统留出的作业,实现自我学习,不断提高。另外,数测网每月举行一次在线数学竞赛,使学生及时了解自己在本地区及全国的数学学习的排名状况。  

数测网可以实现功能的总结:

(1)点面结合地测试学生的数学学习状况及水平;

(2)全部列出所有小学阶段要掌握的数学解题方法,并通过练习教会学生解题方法;

(3)记录学生历次测评的结果,跟踪分析学生的学习状况变化;

(4)可随时查看历次测评每道试题的答案和详细的解题步骤,比照自己的答案发现问题,进行二次学习。

(5)根据测评结果(仅限专项测评)提供有针对性的、个性化的学习方案,供学生每天自主学习;

(6)每月一次举行在线数学竞赛,使学生及时了解自己在本地区及全国的数学学习的排名状况。  

(7)随着参评学生人数的增加,直观反映学生在本地区乃至全国的数学学习的排名状况;

(8)系统可根据后台数据,对各地数学教育水平的差异做出客观分析;

(9)注册用户使用数测网的所有功能,包括注册、邀请好友、参与测评、反馈使用信息、参与线上竞赛、参与个性化学习等,均可获得相应积分。积分累积到一定程度可兑换奖品,并可获得相应的头衔,并逐渐晋级。

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